Урок №12. Роль осанки в сохранении зрения

Уважаемые слушатели нашего университета!

На предыдущих уроках мы детально и абсолютно понятно познакомились со строением глаза и вот теперь, зная, как устроен глаз, как работает каждый «кусочек» глаза нам будет понятно при каком-то заболевании, что происходит с ним, что «ломается» в нем, какая «поломка» произошла, на каком уровне.

Задача - цель врача при ишемии – улучшить кровообращение во всем организме и в глазах.

Как это сделать? С чего начинать?
Научить пациента сидеть ровно

На страницах нашего сайта, на наших уроках, в наших фильмах на ютубе мы говорили с вами о важности сохранения правильной посадки и необходимости каждому в доме иметь корректор осанки. После того, как мы дали эту информацию даже взрослым, а не только детям, посыпались вопросы. Например, а почему ни терапевт, ни окулист не говорят о том, что мы сидим неправильно и тем более никто не говорит приобретать корректор осанки. Да, действительно это горькая правда. Это врачебная ошибка, спросите вы, я отвечу – своего рода да. Или недоработка.

Еще в школе нас учили анатомии человека, что есть спинной мозг от которого отходят корешки в щелевидное пространство между отдельными позвонками позвоночного столба. Но если мы сидим неровно, а изогнувшись, то вполне понятно, что мы сжимаем эти корешки, а ведь каждый из них идет к отдельному органу, будь то сердце, почки, печень или внутриглазная мышца и т.д. А тем более искривление позвоночника опасно у пожилых, так как пространство между позвонками с годами уменьшается и степень сдавления корешков увеличивается.

Искривление позвоночника влечет за собой передавливание артерий и вен, что затрудняет подачу крови к тому или иному органу.

Так что нужно перед тем как выписывать то или иное лекарство? Назначить корректор осанки и надевать его на 1 час ежедневно, когда вы читаете, пишите, смотрите телевизор или работаете за компьютером в положении сидя.

Через месяц начнет вырабатываться привычка сидеть ровно. С этого надо начинать. И это должна быть первая рекомендация врача. Этому его должны научить педагоги, еще в школе, университете. Но, видимо, учат недостаточно. Поэтому наш домашний университет восполняет эту недоработку. Обращаюсь к родителям всех пациентов и не только пациентов, а также просто взрослых, чтобы с этой минуты вспомнили, что кроме домашних дел, компьютера, станка, есть еще такой важный элемент как позвоночник. А в жизни же мы видим другое. «Ой, меня схватил остеохондроз» - скажет Марья Ивановна, хватаясь за свой бок, доставая таблетку от боли. Потом она идет в поликлинику, записавшись за месяц к доктору, он ей выписывает много дорогих лекарств, а все остальное вы уже знаете и знаете с чего нужно начинать.